Η
εκπαιδευτική και παιδαγωγική πράξη στην Κύπρο
σήμερα, σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης, είναι,
δυστυχώς, ασφυκτικά πνιγερή. Ταυτοχρόνως, το
εκπαιδευτικό μας σύστημα δεν αποτελεί εξαίρεση
στον κανόνα της σπατάλης και της αναποτελεσματικότητας
που διέπει το σύνολο της Δημόσιας Διοίκησης στο
Κράτος.
Με δύο λόγια: το εκπαιδευτικό μας σύστημα
είναι επιζήμιο για τα παιδιά και ανοικονόμητο
για τους χρηματοδότες του.
Οι Φιλελεύθεροι Δημοκράτες προτάσσουν τους
ακόλουθους στόχους για το σύνολο του εκπαιδευτικού
συστήματος.
Θεμελιώδες κριτήριο ποιότητας. Οι Φιλελεύθεροι
Δημοκράτες θέλουν τον βαθμό δημιουργικότητας,
πρωτοτυπίας και νέων ιδεών που εκλύεται με
τη φροντίδα και συμπαράσταση του εκπαιδευτικού
μας συστήματος.
Κεντρική αρμοδιότητα για την επίτευξη αυτού
του στόχου θέλει να έχουν οι εκπαιδευτικοί
της πράξης σε κάθε βαθμίδα και κάθε ειδικότητα.
Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αναγνωριστούν ως
ειδήμονες παιδαγωγοί, να έχουν σημαντική αυτονομία
στην τάξη και αποφασιστικές αρμοδιότητες για
την πολιτική και τη διοίκηση της σχολικής τους
μονάδας. Πρέπει να έχουν αποκλειστική αρμοδιότητα
για την επιλογή σχολικών βιβλίων και διδακτικών
μεθόδων και πρέπει να υποστηρίζονται στην επαγγελματική
τους ωρίμανση συστηματικά σε όλη τους την καριέρα.
Η οργάνωση και η χρηματοδότηση του εκπαιδευτικού
μας συστήματος πρέπει να αλλάξει εκ βάθρων.
Η σημερινή γενική σπατάλη, όπως, για παράδειγμα,
στη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού της
εκπαίδευσης, με την οποία πληρώνονται εκπαιδευτικοί
για να αποφεύγουν τη δουλειά τους, πρέπει να
σταματήσει.
